如附件。

說明： 一、依據《原住民族教育法》、本市原住民族教育方案（ 110—114 年）及本市 113 學年度原住民族教育資源中心計畫辦 理。 二、為培育本市原住民族語師資，傳承原住民族文化及語言，本局特訂定旨揭計畫，希透過協同教學及文化傳承活動， 提供未來有意願擔任族語教師者觀摩機會，培養族語教學能量及促進對族語教學現場之認識，激發其教學動機及意 願。 三、本計畫內容摘要如下： (一)申請條件：教學助理須皆具備以下條件 １、大學（含）以上具原住民身分。 ２、通過原住民族語言能力認證測驗中高級或中級。 ３、未來具意願至臺北市進行族語教學。 (二)錄取原則：預計錄取... 觀看完整文章

如附檔。

如附檔。

一、依據 113 年 4 月 2 日桃教小字第 1130024978 號函辦理。 二、活動日期： 113 年 7 月 1 日(一)及 7 月 2 日(二)共兩天一夜。 三、活動地點： (一)新竹縣五峰鄉 YAMAI 雅麥部落(五峰獵人學校)。 (二)新竹縣五峰鄉白蘭部落蟬說霧繞露營區。 (三)新竹縣五峰鄉原住民族館、張學良故居。 (四)新竹縣尖石鄉原住民文化館。 四、參加對象: (一)本市各公私立國民小學 112 學年度就讀四、五年級原住民族學生。 (二)每校名額不限，共錄取 60 名，如報名人數超過則各校依比例平均分配。 五、報名日期及方式:採網路報名及紙本報名表回傳方式 ... 觀看完整文章

｜原語宙音樂節 x 報名倒數｜ 報名倒數一個月 活動日期｜07/20 （六） 12:00-17:00 活動時間｜12:30-17:00(頒獎典禮 16:40-17:00) 活動地點｜桃園市原住民族文化會館 報名期間｜05/13 （一）至報名額滿為止 公告時間｜07/01 （一）公告入選名單 寫生比賽報名連結 https://www.beclass.com/rid=284d87b66399cce87a7d 家長同意書連結 https://drive.google.com/....../1XUTVycZKkVrTm...... 除了著色比賽需... 觀看完整文章

轉知原住民族豐年節及歲時祭儀活動相關時程表   113 年度桃園市原住民族聯合豐年節

如題，本中心將部落大學之相關教材資源納入教材資源典藏，呈現於中心官網。

壹、目的 落實原住民族教育法第 27 條及第 29 條之規定，促進高級中等以下學校教師瞭解原住民族語言、歷史、科學及文化，並構思規劃具多元文化觀點之相關課程與教材。 為順應國際社會之潮流並具體呈現憲法增修條文第 10 條第 11 項及第 12 項有關保障原住民族各項權利之意旨，鼓勵高級中等以下學校教師導入原住民族歷史正義與轉型正義、正名、人權、法治教育，培養學生具備人權關懷、公民意識，促進社會達成理解、尊重與和諧。 實踐十二年國民基本教育課程綱要，鼓勵高級中等以下學校教師投入素養導向、議題融入及原住民族語文相關輔助教材之研究。 發揚適性揚才之精神，鼓勵教育人員研發原住民族文化課程及教材，以... 觀看完整文章

➤參加對象及人數： 1. 國小組： 組隊方式：位於原住民族地區之學校須以單一學校組隊，其餘學校可跨校組隊。 參加對象：國民小學一年級至六年級學生。 各隊人數：每隊 5 至 8 人。 2. 國中組： 組隊方式：位於原住民族地區之學校須以單一學校組隊，其餘學校可跨校組隊。 參加對象：國民中學一年級至三年級學生。 各隊人數：每隊 5 至 8 人。 3. 高中(職)組： 組隊方式：位於原住民族地區之學校須以單一學校組隊，其餘學校可跨校組隊。 參加對象：高級中學一年級至三年級學生。 各隊人數：每隊 5 至 8 人。 4. 瀕危語別組： 組隊方式... 觀看完整文章